نحو إنقاذ التاريخ الإسلامي - حسن بن فرحان المالكي - الصفحة ٣٢٦
3 - الاتصال بالصحيفة أو الوسيلة بشكل عام وإبلاغها ما توصل إليه من حكم كل هذا بعد البحث.
فهذا خير من أن يبقى القارئ (سلبيا) لا يظهر منه تأييد ولا معارضة ولا نقد ولا اتصال ولا حتى نصرة للحق في المجالس العامة والندوات واللقاءات الفكرية..
صفحة رجع الصدى!!
وأرى لو أن كل صحيفة تخصص نصف صفحة أسبوعية تحت عنوان (رجع الصدى) أو (ردود الأفعال) يتم فيها تسجيل أبرز الاتصالات والردود القصيرة (بل لو كانت يومية لكان أفضل).
فهذا (التواصل) مع القارئ يعوده على الإيجابية وتعرف الصحيفة مدى أهمية الموضوعات التي تنشرها. والقارئ لا يستطيع أن يكتب في كل مقال يحظى بإعجابه لكنه يستطيع أن يتصل.
وكم من فكرة طرحها بعض الكتاب كنت أتمنى أن أكتب مؤيدا أو منتقدا لكن الوقت لا يفي بهذا، أضف إلى ذلك أن بعض المقالات التي تعجبنا قد يستوفي صاحبها الفكرة ولا نجد عندنا جديدا يمكن إضافته إلا الاتصال والثناء. فكانت هذه (النصف صفحة) ستحقق لنا وللكاتب وللصحيفة حسن التواصل ودراسة ردود أفعال القراء..
(٣٢٦)
مفاتيح البحث: الثناء (1)
الذهاب إلى صفحة: «« « ... 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 ... » »»
الفهرست
الرقم العنوان الصفحة
1 إهداء 5
2 المقدمة 6
3 الفصل الأول: أنقذوا التاريخ الإسلامي!! - حوار مع الدكتور عبد الحليم عويس - والأستاذ محمود شاكر 15
4 الفصل الثاني: - متى كان سيف بن عمر معتمد العلماء!! - حوار مع الدكتور عبد الله العسكر 43
5 الفصل الثالث: - سيف بن عمر مؤرخا!! - حوار مع الدكتور عبد الله العسكر 87
6 الفصل الرابع: - نقد الدراسات التاريخية!! - حوار مع الدكتور أكرم العمري 111
7 الفصل الخامس: - مع الأستاذ عبد الحميد فقيهي في رسالته (خلافة علي بن أبي طالب) 143
8 الفصل السادس: - مع الدكتور سليمان العودة في رسالته (عبد الله بن سبأ) - والدكتور محمد أمحزون في رسالته (تحقيق مواقف الصحابة في الفتنة) 173
9 الفصل السابع: - مع الأستاذ عبد الله الدميجي في رسالته (الإمامة العظمى) - والأستاذ عيادة الكبيسي في رسالته (صحابة رسول الله) - والدكتور حسن الشيخ في رسالته (عقيدة أهل السنة والجماعة في الصحابة الكرام) 187
10 الفصل الثامن: مع الدكتور محمد السيد الوكيل في كتابه (جولة تاريخية) - والدكتور عبد العزيز نور ولي في رسالته (أثر التشيع على الرواية التاريخية) - والأستاذ عبد الله علي حيدر في رسالته (مرويات ابن إسحاق) 203
11 الفصل التاسع: - مغالطات الفقيهي بين بريق النظرية وظلام التطبيق 219
12 الفصل العاشر: - تعالى إلى كلمة سواء!! - نريد قارئ المسؤولية لا قارئ آخر صيحة!! - النتائج والتوصيات 297