نحو إنقاذ التاريخ الإسلامي - حسن بن فرحان المالكي - الصفحة ٢٥٧
نعرف عن تاريخه وأعماله إلا التعليق على كتاب العواصم!! وهذا الذي جعلنا نشتط في الدفاع عنه دون علم ولا هدى والغريب أن الذين يدافعون عنه بالباطل هم من أشد الناس نقدا للقومية العربية، ورجالاتها!! وكأنهم لا يعرفون أن محب الدين الخطيب رحمه الله كان من رجالاتها ولو عرفوا ذلك لطمسوا فضائل الرجل فلا خيار ثالثا عند هؤلاء ولا نجد إلا القبول المطلق أو الرفض المطلق.
نعود ونقول: إن المنهج الحق في الدفاع عن الكتب أو نقدها هو التفصيل والابتعاد ما أمكن عن التعميم إلا بعد استيفاء الجانب التفصيلي. وأسوأ ما في الدفاع أو النقد أن يكون بجهل وإن اقترن الجهل بالهوى فقد اكتملت المأساة. فلذلك أنا أرحم لحال بعض المدافعين عن بعض الكتب الذين يدافعون عنها ولم يقرؤوها ولم يفهموها ولم يحاكموا نصوصها إلى المنهج!! فهؤلاء يحكمون على عقولهم وعلى مواقفهم بشتى أنواع العيوب!!، وكنت أظن أننا قد تجاوزنا هذه المرحلة!! لكننا للأسف ما زال كثير منا لم يكتشف جهله وأكبر من هذا أنه يريد فرض ما جهله على ما علمه الناس!!
ثم أعود إلى الملاحظات على ما كتبه الأخ الفاضل عبد الحميد فقيهي فأقول:
(٢٥٧)
الذهاب إلى صفحة: «« « ... 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 ... » »»
الفهرست
الرقم العنوان الصفحة
1 إهداء 5
2 المقدمة 6
3 الفصل الأول: أنقذوا التاريخ الإسلامي!! - حوار مع الدكتور عبد الحليم عويس - والأستاذ محمود شاكر 15
4 الفصل الثاني: - متى كان سيف بن عمر معتمد العلماء!! - حوار مع الدكتور عبد الله العسكر 43
5 الفصل الثالث: - سيف بن عمر مؤرخا!! - حوار مع الدكتور عبد الله العسكر 87
6 الفصل الرابع: - نقد الدراسات التاريخية!! - حوار مع الدكتور أكرم العمري 111
7 الفصل الخامس: - مع الأستاذ عبد الحميد فقيهي في رسالته (خلافة علي بن أبي طالب) 143
8 الفصل السادس: - مع الدكتور سليمان العودة في رسالته (عبد الله بن سبأ) - والدكتور محمد أمحزون في رسالته (تحقيق مواقف الصحابة في الفتنة) 173
9 الفصل السابع: - مع الأستاذ عبد الله الدميجي في رسالته (الإمامة العظمى) - والأستاذ عيادة الكبيسي في رسالته (صحابة رسول الله) - والدكتور حسن الشيخ في رسالته (عقيدة أهل السنة والجماعة في الصحابة الكرام) 187
10 الفصل الثامن: مع الدكتور محمد السيد الوكيل في كتابه (جولة تاريخية) - والدكتور عبد العزيز نور ولي في رسالته (أثر التشيع على الرواية التاريخية) - والأستاذ عبد الله علي حيدر في رسالته (مرويات ابن إسحاق) 203
11 الفصل التاسع: - مغالطات الفقيهي بين بريق النظرية وظلام التطبيق 219
12 الفصل العاشر: - تعالى إلى كلمة سواء!! - نريد قارئ المسؤولية لا قارئ آخر صيحة!! - النتائج والتوصيات 297